二粒のどんぐり

（４ヶ月ぶりの更新です。）

今度の日曜日、市の陸上競技記録会があります。

４年生から６年生までは、申し込めば誰でも出場できるのですが、Ｙはもともと出場するつもりではありませんでした。

ですが、リレーに出る子が怪我をして出場しないことになったので、急遽誘われて、出場することになりました。

最初は「みんな速いからなあ...自分でいいのかなあ...」と自信がなさそうでしたが、２回ほど練習に参加し、楽しい気分が盛り上がってきているようです。

Ｙは二番目に走ります。

当日、楽しく、思いっきり、走れるといいなあ。

ハラハラ・ドキドキの応援になりそうです。

今日、市の陸上競技記録会で、１００m走と、４×１００mのリレー（４年生男子）に出場しました。

１００m走は、１７秒０３。３１人中２３人でした。

１００m走を数回しか走ったことなく、道具を使ったクラウチングスタートも１回しか練習したことがないなか。

楽しみながらよくがんばりました♪

歩幅が大きくフォームはきれいな気がしたのですが、クラウチングスタート、手のふり、スピードを保つ持久力が課題かな？

リレーは、６７秒６９。９チーム中３位でした。

Yは２番目に走ったのですが、直線コースのところで、一人抜きました

 お友達と一緒に３位になれて、賞状も頂いて、大喜びでした。

家について、ビデオを何度も見ました（親ばか）。

いい思い出ができました

「来年は、走り幅跳び、１０００m走、出れたらリレーにも出たい」そうです。

今日は授業参観でした。

授業については特に感想はないのですが、ふたつ、おもしろかったことがありました。

・ひとつめ

「里」という習字が廊下に張り出されていたのですが、先生のコメントが、「とてもよく書けています。でも紙が裏ですね。」

そうだったんだ

・ふたつめ

今日、次男が椅子に座っていた上からわざと座って、ある女の子から「やめなよ～」と怒られたのですが、そのときに、そばにいた別の女の子が、「○○○って、一日一回は、女の子におこられてるよ～」と教えてくれたこと。

ふだん、どんなことをして怒られてるんだろ？！そういうちょっとしたオフザケが多いのかな。

・土曜日、日曜日に、１～３問ほど、↓これをやってます。

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１項目が、

要点のまとめ→例題→ホップ（教科書の問題を復習しよう）→ステップ（入試問題を解く準備をしよう）→ジャンプ（入試問題を解こう）

で構成されています。

本人の様子をみながら、問題を私が選んでいます。ホップ、ステップ、ジャンプ、と難易度が分かれているので、選びやすいです。

答え・解説も別冊になっていて使いやすいです。

取り組み方は、「どんぐり倶楽部」のどんぐり方式です。

親が教えない。絵図を描き、絵図で考える。「答え」ではなく、楽しむこと、試行錯誤、工夫が大事。

（「要点のまとめ」は読ませません）

・以前書いた、「ちょっと難しい１０００のことば」 が終わったので、「ちょっと難しい１０００のことば　レベル２・挑戦編」をしています。

・私がエクセルで作ったドリルで、３年生の漢字の復習を、テスト形式でしています。

３年生までに習う漢字だけで出来た熟語です。たとえば「安」という漢字は、安心、安売り、安住、目安、安全、安定。

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